| MÓDULO |
ASSUNTO |
OBJETIVOS PARTE TEÓRICA |
OBJETIVOS PARTE PRÁTICA |
| 01 |
Introdução |
Objetivos do curso e o brigadista |
Conhecer os objetivos gerais do curso e comportamento do brigadista |
|
| 02 |
Aspectos Legais |
Responsabilidade do brigadista |
Conhecer os aspectos legais relacionados à responsabilidade do brigadista |
|
| 03 |
Teoria do fogo |
Combustão, seus elementos e a reação em cadeia |
Conhecer a combustão, seus elementos, funções, temperaturas do fogo (por exemplo: ponto de fulgor, ignição e combustão) e a reação em cadeia |
|
| 04 |
Propagação do fogo |
Condução, convecção e irradiação |
Conhecer as formas de propagação do fogo |
|
| 05 |
Classes de incêndio |
Classificação e características |
Identificar as classes de incêndio |
Reconhecer as classes de incêndio |
| 06 |
Prevenção de incêndio |
Técnicas de prevenção |
Conhecer as técnicas de prevenção para avaliação dos riscos em potencial |
|
| 07 |
Métodos de extinção |
Isolamento, abafamento, resfriamento e extinção química |
Conhecer os métodos e suas aplicações |
Aplicar os métodos |
| 08 |
Agentes extintores |
Água, Pós, CO2, espumas e outros |
Conhecer os agentes, suas características e aplicações |
Aplicar os agentes |
| 09 |
EPI (equipamentos de proteção individual) |
EPI |
Conhecer os EPI necessários para proteção da cabeça, dos olhos, do tronco, dos membros superiores e inferiores e do corpo todo |
Utilizar os EPI corretamente |
| 10 |
Equipamentos de combate a incêndio |
Extintores e acessórios |
Conhecer os equipamentos suas aplicações, manuseio e inspeções |
Operar os equipamentos |
| 11 |
Equipamentos de combate a incêndio |
Hidrantes, mangueiras e acessórios |
Conhecer os equipamentos suas aplicações, manuseio e inspeções |
Operar os equipamentos |
| 12 |
Equipamentos de detecção, alarme, luz de emergência e comunicações |
Tipos e funcionamento |
Conhecer os meios mais comuns de sistemas e manuseio |
Identificar as formas de acionamento e desativação dos equipamentos |
| 13 |
Abandono de área |
Conceitos |
Conhecer as técnicas de abandono de área, saída organizada, pontos de encontro e chamada e controle de pânico |
|
| 14 |
Pessoas com mobilidade reduzida |
Conceitos |
Descrever as técnicas de abordagem, cuidados e condução de acordo com o plano de emergência da planta |
|
| 15 |
Avaliação inicial |
Avaliação do cenário, mecanismo de lesão e número de vítimas |
Conhecer os riscos iminentes, os mecanismos de lesão, número de vítimas e o exame físico destas |
Avaliar e reconhecer os riscos iminentes, os mecanismos de lesão, o número de vítimas e o exame físico destas |
| 16 |
Vias aéreas |
Causas de obstrução e liberação |
Conhecer os sinais e sintomas de obstruções em adultos, crianças e bebês conscientes e inconscientes |
Descrever os sinais e sintomas de obstruções em adultos, crianças e bebês conscientes e inconscientes e promover a desobstrução |
| 17 |
17 RCP (reanimação cardiopulmonar) |
Ventilação artificial e compressão cardíaca externa |
Conhecer as técnicas de RCP para adultos, crianças e bebês |
Praticar as técnicas de RCP |
| 18 |
18 Hemorragias |
Classificação e tratamento |
Descrever as técnicas de hemostasia |
Aplicar as técnicas de contenção de hemorragias |
| 19 |
Riscos específicos da planta |
Conhecimento |
Discutir os riscos específicos e o plano de emergência contra incêndio da planta |
|
| 20 |
Psicologia em emergências |
Conceitos |
Conhecer a reação das pessoas em situações de emergência |
|
| 21 |
Sistema de controle de incidentes |
Conceitos e procedimentos |
Conhecer os conceitos e procedimentos relacionados ao sistema de controle de incidentes |
|
| 22 |
Emergências químicas e tecnológicas |
Conceitos e procedimentos |
Conhecer as normas e procedimentos relacionados às emergências químicas e tecnológicas |
Aplicar as técnicas para emergências químicas e tecnológicas |
